DERECHOS COLECTIVOS

El término derechos colectivos se refiere al derecho  a ser protegidos de los ataques a sus interesese identidad como grupo. El más importante de estos derecho  . Para algunos autores, los derechos colectivos se clasifican entre los derechos de tercera generación (ver derechos humanos).
El derecho de autodeterminación de los pueblos tendría su primera utilización a gran escala en los catorce puntos de Wilson, con los que pretendía acabar con la Primera Guerra Mundial. El tratado de Versalles (1919) no fue una aplicación de dicho principio, pero sí que hubo referenda de autodeterminación en diferentes territorios europeos en el periodo de entreguerras, (por ejemplo, el Sarre).

DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos  que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus,  orientación sexual y son independientes o no dependen exclusivamente del  vigente. Desde un punto de vista más relacional, los derechos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la persona  que permita a los individuos ser personas, identificándose consigo mismos y con los otros

MEDIOS DE COMINICACION

Medios en muchos sentidos un término antiguo. Un medio es  el sentido estricto, un agente de transmisión. Los antiguos creían que el universo estaba conformado por el medio del éter. Para que se entienda mejor el aire, o el agua, es un medio. En este sentido, un medio de transmisión o comunicación es un agente neutro. Sin embargo se puede apreciar con facilidad que a pesar de su estado aparentemente objetivo la naturaleza de un medio ya determina el tipo y la calidad de la información que puede pasar por él.

ESCUELA

Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio o institución educativa; es decir, de toda instricion que imparta educacion , aunque suele designar más específicamente a los de la primaria.

LA FAMILIA

La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de derivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio que, en algunas sociedades, sólo permite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible y vínculos.  entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros.

INTERACCIONES SOCIALES

La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Podemos hacer un resumen de las relaciones básicas estudiadas por la pisicolojia social Relaciones persona-persona
Interacción social: existe influencia mutua entre dos personas.
Relaciones persona-grupo

DISCRIMINACION

Discriminación es el acto de separar o formar grupos de personas a partir de un criterio o criterios determinados. En su sentido más amplio, la discriminación es una manera de ordenar y clasificar. Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de seres humanos, por ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, conocimientos, riqueza, color de ojos, etc. Pero también podemos discriminar fuentes de energía, obras de literatura, animales, etc.

cronograma

Semana:                                              objetivo:

23 al 27 de agosto	Alteridad y consenso,  agrupaciones, grupos raciales.
30 de agosto al 03 de septiembre	Sexualidad, comunicación entre padres e hijos.
06 al 10 de septiembre	Discriminación, interacciones sociales
13 al 24 de septiembre	Familia, escuela, estado, medios de comunicación.
27 de septiembre al01 de octubre	Derechos humanos y colectivos, tortura
4 al 8 de octubre	Las guerras y abuso de menores
11 al 15 de octubre	Abuso de ancianos, abuso de mujeres
18 al 22 e octubre	Migrantes, cultura global, local y relaciones interculturales
25 al 29 de octubre	Tradiciones(fiestas y comidas) tradiciones (alteraciones de vocabulario)
1 al 5 de noviembre	Narcotráfico, medios de comunicación
8 al 12 de noviembre	Conciencia ambiental, gestión democrática y el riesgo social y cultural
15 al 19 de noviembre	Riesgos del uso de internet, cuidado del medio ambiente
25 al 26 de noviembre	Reserva, organismo de protección